підручники/учебники
для 4 кл (укр) Корнієнко М.М., Крамаровська С.М., Зарецька І.Т.
для 5 класу(укр)
для 6 кл (укр)
для 7 кл (укр)
для 9 кл 2017 (укр)
для 10 кл (стандарт, укр)
для 11 кл (укр)
оновлені:
Ривкінд 10 кл
Ривкінд 5 кл
Ривкінд 6 кл
Бондаренко тимчасовий підручник для 6 кл
1. практическая 14
2. практична 15
3. практична 16
для 10 класса Інструкції по створенню Презентації в Google Drive
1. создайте в Google презентацию про одно из природных чудес:
хрустальная пещера, вулкан Старуня, водопад Гук, Лумшоры, Труфанец.
материалы для работы найдете в архиве архив с материалами
2. для создания сайта описание явлений
для учащихся 5-х классов
архив с заданием и материалами для выполнения
для учащихся 7-х класов
архив с инструкцией и заданием
для 10 класса задание
формат pdf или формат doc
для уроку технології в 10 класі
створити блог
попрацювати з поняттями "дизайн" та "шаблон"
для учеников 8 классов
1. Информация, информатика (краткий конспект на рус.яз)
2. Інформація, інформатика (повн. конспект на укр.мові)
3. Теория систем счисления (на рус.яз)
Единицы измерения (на рус.яз)
Онлайн репетитор по системам счисления http://xn--80aawbkjecjuyt.xn--p1ai/index2012.html
для 4 кл (укр) Корнієнко М.М., Крамаровська С.М., Зарецька І.Т.
для 5 класу(укр)
для 6 кл (укр)
для 7 кл (укр)
для 9 кл 2017 (укр)
для 10 кл (стандарт, укр)
для 11 кл (укр)
оновлені:
Ривкінд 10 кл
Ривкінд 5 кл
Ривкінд 6 кл
Бондаренко тимчасовий підручник для 6 кл
2017/2018 навчальний рік
https://onlinetestpad.com/ua/tests
1. практична для 8 кл
1. практична для 6 кл
2. материали для практичної 2 для 6 кл папки "Видатні діячі".
3. Практична робота за посиланням
https://drive.google.com/drive/folders/1HLlXwTEoH7PHfnRAEpdY94lE4rwwOSG-?usp=sharing
1. стор 34-39, читати, практична за посиланням для 5 кл, д/з - стр 38, № 6 и стр 39, № 8 записати всі шляхи.
2. Читати стор 50-53, стор 54 № 4 и стор. 55 № 5 (за комп.). Д/з стр 58 № 1 и стр 61 №2.
3. Читать стр 56 - рекомендации, № 6,7,8 выполнить в тетради, используя Интернет. Стр 62 № 4, 5 выполнить в тетради, используя Интернет. Д/з: стр 63 № 1 - составить сценарий ыстории (в тетради).
1. для 9 класса: учебник параграф 3.2, выполнить практическую на стр 73, материалы для практической
презентацию подписать и выслать на почту irmiko149@gmail.com
2. далее стр 75 №1-5
3. підручник стор 133-140 читати параграф 5.1
4. підручник стор 143 параграф 5.2 про карти знань,
стор. 151 "Працюємо з комп’ютером" виконати та зберегти у своїй папці.
Стор. 154 № 2 виконати та зберегти файл у своїй папці.
1. для 7 кл практическая работа
2. для 7 кл: зошит: стор.27 №1,2,4,5,7,8, урок 10; підручник: стор 59, параграф 3.2. стор 59-66.
3. для 7 кл: зошит: стор 29 №1,2,7,8, урок 11; підручник стор 66-69, практична робота № 4 стор 71 за комп’ютером. Зберегти у файл в своїй папці.
Для 10а: читать "Тема 3" на стр 12 и практическая на стр 14 первое и второе задания. файл сохранить в своей папке, файл для чтения - по ссылке.
https://drive.google.com/file/d/10h97HAjRDXbvnYpzlIkZow1k5u6eOQZy/view?usp=sharing
Текстовий редактор
для 8 кл (за новим Держстандартом)https://onlinetestpad.com/ua/tests
1. практична для 10 б кл
2. материали для практичної роботи
https://drive.google.com/drive/folders/1EXnyqyrlL8M4e6jeMF7T1-cJM7FBJYVa?usp=sharing
2. материали для практичної роботи
https://drive.google.com/drive/folders/1EXnyqyrlL8M4e6jeMF7T1-cJM7FBJYVa?usp=sharing
1. практична для 8 кл
2. для 8 кл. - практична № 7 материали для практичної 7
3. підручник стор 161 завдання № 2, 3. (обов’язково після виконання проекту виконайте команду "закрити" в головному меню, а потім "вихід").
4. підручник стор 163-168 параграф 5.2, практична робота № 8 на стор. 169
3. підручник стор 161 завдання № 2, 3. (обов’язково після виконання проекту виконайте команду "закрити" в головному меню, а потім "вихід").
4. підручник стор 163-168 параграф 5.2, практична робота № 8 на стор. 169
1. практична для 6 кл
2. материали для практичної 2 для 6 кл папки "Видатні діячі".
3. Практична робота за посиланням
https://drive.google.com/drive/folders/1HLlXwTEoH7PHfnRAEpdY94lE4rwwOSG-?usp=sharing
1. стор 34-39, читати, практична за посиланням для 5 кл, д/з - стр 38, № 6 и стр 39, № 8 записати всі шляхи.
2. Читати стор 50-53, стор 54 № 4 и стор. 55 № 5 (за комп.). Д/з стр 58 № 1 и стр 61 №2.
3. Читать стр 56 - рекомендации, № 6,7,8 выполнить в тетради, используя Интернет. Стр 62 № 4, 5 выполнить в тетради, используя Интернет. Д/з: стр 63 № 1 - составить сценарий ыстории (в тетради).
1. для 9 класса: учебник параграф 3.2, выполнить практическую на стр 73, материалы для практической
презентацию подписать и выслать на почту irmiko149@gmail.com
2. далее стр 75 №1-5
3. підручник стор 133-140 читати параграф 5.1
4. підручник стор 143 параграф 5.2 про карти знань,
стор. 151 "Працюємо з комп’ютером" виконати та зберегти у своїй папці.
Стор. 154 № 2 виконати та зберегти файл у своїй папці.
1. для 7 кл практическая работа
2. для 7 кл: зошит: стор.27 №1,2,4,5,7,8, урок 10; підручник: стор 59, параграф 3.2. стор 59-66.
3. для 7 кл: зошит: стор 29 №1,2,7,8, урок 11; підручник стор 66-69, практична робота № 4 стор 71 за комп’ютером. Зберегти у файл в своїй папці.
Для 10а: читать "Тема 3" на стр 12 и практическая на стр 14 первое и второе задания. файл сохранить в своей папке, файл для чтения - по ссылке.
https://drive.google.com/file/d/10h97HAjRDXbvnYpzlIkZow1k5u6eOQZy/view?usp=sharing
числобус (таблиці)
малюнки
2016/2017 навчальний рік1. практическая 14
2. практична 15
3. практична 16
для 10 класса Інструкції по створенню Презентації в Google Drive
1. создайте в Google презентацию про одно из природных чудес:
хрустальная пещера, вулкан Старуня, водопад Гук, Лумшоры, Труфанец.
материалы для работы найдете в архиве архив с материалами
2. для создания сайта описание явлений
для учащихся 5-х классов
архив с заданием и материалами для выполнения
для учащихся 7-х класов
архив с инструкцией и заданием
для 10 класса задание
формат pdf или формат doc
для уроку технології в 10 класі
створити блог
попрацювати з поняттями "дизайн" та "шаблон"
для учеников 8 классов
1. Информация, информатика (краткий конспект на рус.яз)
2. Інформація, інформатика (повн. конспект на укр.мові)
3. Теория систем счисления (на рус.яз)
Единицы измерения (на рус.яз)
Онлайн репетитор по системам счисления http://xn--80aawbkjecjuyt.xn--p1ai/index2012.html
Для кодирования http://somit.ru/informatika_karta.htm
Практичні роботи 9 кл
практична 1
практична 2
практична 3
практична 4
практична 5
практична 6
практична 7
практична 8
практична 9
практична 10
практична 11
практична 12
Устройство ПК, архитектура (на рус.яз)
Для онлайн-тестирования http://www.klyaksa.net/test_online/
Технология создания приложений
Задание для практической работы № 1
Lazarus-Project1 (практическая работа)
Задание для практической работы № 2 и № 3
Lazarus-Project: практическая №2 и №3
Задание для практической работы № 2 и № 3
Lazarus-Project: практическая №2 и №3
Задание для самостоятельной работы
Lazarus-Project (варианты)
Графические возможности
лекция (формат doc) лекция формат pdf
Задание для практической работы № 5
Lazarus-project
задания для практической работы с использованием цикла "для"
проекты № 1-5
задание для практической работы
рисунок
задание для практической работы
светофор
задание про летающий шарик
№ 1-3 летающий шарик №4-9 - * формат doc формат pdf
бегающий смайл
игра "поймай кнопку"
рисуем объемную фигуру
калькулятор
тараканьи бега
Технология создания веб-страницLazarus-Project (варианты)
Графические возможности
лекция (формат doc) лекция формат pdf
Задание для практической работы № 5
Lazarus-project
задания для практической работы с использованием цикла "для"
проекты № 1-5
задание для практической работы
рисунок
задание для практической работы
светофор
задание про летающий шарик
№ 1-3 летающий шарик №4-9 - * формат doc формат pdf
бегающий смайл
игра "поймай кнопку"
рисуем объемную фигуру
калькулятор
тараканьи бега
Основные понятия HTML, необходимые для создания
Web-страниц. урок 1. презентация
Использование заголовков. Цветовая гамма. урок 2. задание цвета презентация
Работа с текстом внутри абзаца. Добавление стилей в HTML-документ. Горизонтальная линия. урок 3.
Использование изображений. урок 4. графика презентация
архив для практической работы
Одновременное использование текста и графики урок 5. (самостоятельная практическая работа) архив для работы
Создание списков урок 6. презентация
Создание таблиц. урок 7. презентация самостоятельная практическая работа архив
Использование заголовков. Цветовая гамма. урок 2. задание цвета презентация
Работа с текстом внутри абзаца. Добавление стилей в HTML-документ. Горизонтальная линия. урок 3.
Использование изображений. урок 4. графика презентация
архив для практической работы
Одновременное использование текста и графики урок 5. (самостоятельная практическая работа) архив для работы
Создание списков урок 6. презентация
Создание таблиц. урок 7. презентация самостоятельная практическая работа архив
Создание бегущей строки урок 9. архив
самостоятельная практическая работа архив
Создание ссылок урок 10. презентация архив для работы
самостоятельная практическая работа архив
Создание ссылок урок 10. презентация архив для работы
контрольная работа. вариант 1 вариант 2. архив для 1 варианта архив для 2 варианта
История Интернета
Microsoft Windows History
Собрать танграм
ТАНГРАМ - это головоломка, это конструктор, это тренажер для мозга!
ТАНГРАМ - это игра на развитие логики, внимания и мелкой моторики.
Поклонниками ТАНГРАМА были Льюис Кэролл и Наполеон.
ТАНГРАМ - «семь дощечек мастерства» - древняя китайская головоломка, состоящая из семи плоских фигур (танов), которые складывают определённым образом для получения другой, более сложной, фигуры (изображающей человека, животное, букву или цифру и т. д.)При решении головоломки требуется соблюдать два условия: — необходимо использовать все семь фигур танграма, — фигуры не должны перекрываться между собой.
ТАНГРАМ - это игра на развитие логики, внимания и мелкой моторики.
Поклонниками ТАНГРАМА были Льюис Кэролл и Наполеон.
ТАНГРАМ - «семь дощечек мастерства» - древняя китайская головоломка, состоящая из семи плоских фигур (танов), которые складывают определённым образом для получения другой, более сложной, фигуры (изображающей человека, животное, букву или цифру и т. д.)При решении головоломки требуется соблюдать два условия: — необходимо использовать все семь фигур танграма, — фигуры не должны перекрываться между собой.
Вариант 1.
Вариант 2.
Вариант 3.
Вариант 4.
Вариант 5.
Вариант 6.
Вариант 7.
Немає коментарів:
Нові коментарі наразі не дозволено.