Вітаю колег з початком нового навчального року! Бажаю усім творчості та натхнення!

28 серпня 2025 року відбулося методичне засідання вчителів інформатики Шевченківського району міста Харкова в форматі офлайн. Для колег, які не мали можливості приїхати на зустріч, приєднувалися онлайн за відповідним посиланням.

Матеріали, які розглянули на засіданні, додаються.

вступ_план_засідання

нуш
результативність роботи
нормативні документи, що регламентують освітній процес у 2025/2026 навчальному році

Оцінювання_навчальних_досягнень_учнів

Національно-патріотичне виховання

психологічна підтримка

Увага!

на сайті зібрані посилання на методичні рекомендації на

Розв'язки для завдань олімпіади з ІКТ 2024 рік, ІІ етап

авторські розв'язки

розв'язки

Критерії для перевірки робіт журі

критерії для перевірки

коди для перегляду робіт - вчителям

інформаційні технології - офіційний сайт олімпіади

Для учасників олімпіади 14.12.2024

Завдання:

завдання 2024 року

Для всіх класів завдання однакові.

Посилання на форму для результатів

Пам’ятка учасника

У розв’язку завдання дозволяється використовувати тільки файли з початковими даними, які розміщено у каталозі Для учасника. Заборонено вставляти у файли-розв’язки зображення з файлів-зразків чи з файлів-інструкцій. Використання редактора VBA та макрорекордера ЗАБОРОНЕНО! за виключенням вбудованих макрокоманд MS Access.

Перевірка розв’язку учасника передбачає зміну вхідних даних та перевірку результату обчислень зі зміненими даними.

Каталог з розв'язками буде створено автоматично після надсилання форми для результатів, де учасник вказує прізвище та ім'я - ось це і буде назвою каталогу. В цю папку розміщаються вкладені в форму файли-розв'язки, які називаються Evoluthion.docx, Magic of touch.pptx, Smartphones History.xlsx, Smartphones.accdb. І не як інакше!!! Учасник самостійно контролює, які розв'язки він вкладає, система автоматично зберігає ваші файли й відмічає час: з 10 години до 14 години за київським часом.

Під час олімпіади учасник має право задавати питання виключно у письмовому вигляді. Питання повинно бути сформульоване таким чином, щоб на нього можна було відповісти однозначно ТАК чи НІ.

У випадку, якщо одна з цих відповідей може стати підказкою або відповідь міститься у тексті завдання учасник отримує відповідь БЕЗ КОМЕНТАРІВ.

В роботі залишати відомості, які ідентифікують особу учасника ЗАБОРОНЕНО!!! (за виключенням назви каталогу з файлами-розв’язками учасника)

Пам'ятка учасника олімпіади

Пам’ятка учасника

У розв’язку завдання дозволяється використовувати тільки файли з початковими даними, які розміщено у каталозі Для учасника. Заборонено вставляти у файли-розв’язки зображення з файлів-зразків чи з файлів-інструкцій. Використання редактора VBA та макрорекордера ЗАБОРОНЕНО! за виключенням вбудованих макрокоманд MS Access.

Каталог з розв'язками буде створено автоматично після надсилання форми для результатів, де учасник вказує прізвище та ім'я - ось це і буде назвою каталогу. В цю папку розміщаються вкладені в форму файли-розв'язки, які називаються Evoluthion.docx, Magic of touch.pptx, Smartphones History.xlsx, Smartphones.accdb. І не як інакше!!!

Під час олімпіади учасник має право задавати питання виключно у письмовому вигляді. Питання повинно бути сформулюване таким чином, щоб на нього можна було відповісти однозначно ТАК чи НІ.

В роботі залишати відомості, які ідентифікують особу учасника ЗАБОРОНЕНО!!! (за виключенням назви каталогу з файлами-розв’язками учасника)

Під час роботи на олімпіаді учаснику заборонено користуватись будь-якими цифровими обчислювальними чи комунікаційними пристроями крім персонального комп’ютера наданого оргкомітетом на робочому місці учасника.

II етап Всеукраїнської учнівської олімпіади (2024)

Вітаю учасників ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з ІКТ 2023/2024 навчального року

Олімпіад розпочнеться 14 грудня о 10-00. Районна олімпіада з інформаційних технологій проводиться в один практичний тур, який триває
4 астрономічні години.

Забороняється втручання батьків учасників (або осіб, які їх замінюють) і вчителів, які підготували учнів, у перебіг змагань, участь у перевірці робіт і апеляцій.

Попередні результати олімпіади з ІТ

переглянути протоколи

посилання

Переглянути відповідність файлів

За посиланням також маєте можливість переглянути авторські розв'язки

посилання

II етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з інформаційних технологій Шевченківський район м.Харків

Вітаю всіх учасників олімпіади!

16.12.2023 о 10:00 розпочинається олімпіада з ІТ та триває 240 хвилин.

Відправити роботу на перевірку треба не пізніше 14:15!

Навіть, якщо Ви не встигли зробити все, відправте файли з роботами як воно є!

Вдалого дня!

завдання для 9 кл

завдання для 10 кл

завдання для 11 кл

Відправити роботу на перевірку

Олімпіада з ІКТ

ІІ етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з ІКТ (2023/2024 навчальний рік)

Заповнити форму керівникам команд

Навчальний рік 2023/2024

Шановні колеги!

15.11.2023 року відповідно до орієнтовного графіку (зі змінами), затвердженого Департаментом науки і освіти Харківської обласної військової адміністрації (лист від 02.11.2023 № 01-33/5154) розпочато проведення ІІ (районного) етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад із навчальних предметів у 2023/2024 навчальному році.

Зверніть увагу на проведення
ІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади
4.12.2023 інформатика

інструкція для реєстрації на олімпіаду з інформатики

УЧИТЕЛЮ ІНФОРМАТИКИ

Карта по сервісам дистанційного навчання

Навчальний рік 2022/2023

Вітаю, колеги з початком нового навчального року.

засідання - питання для ознайомлення

Навчальний рік 2021/2022

Всеукраїнська стратегічна сесія "Українська освіта-30" ознайомитися

1. Концептуальні засади нового Державного стандарту базової середньої освіти. Інформатична освітня галузь. читати

2. Модельна програма з інформатики переглянути

3. Програма з інформатики для 5-9 класів Нової української школи переглянути

приклад планування для 5 кл

4. Про викладання інформатики та використання цифрових технологій читати

5. Методичні рекомендації щодо розвитку STEM-освіти в закладах загальної середньої та позашкільної освіти у 2021/2022 навчальному році читати

6. Перелік нормативних документів читати

7. Викладання інформатики в початковій школі НУШ: реалії та перспективи переглянути

8. Посилення впливу за найважливішими напрямками для розвитку IT-бізнесу читати

9. Видавництво "Формула" переглянути

10. План заходів на навчальний рік ознайомитися

Питання для засідання.

1. Навчання у закладах освіти в умовах карантину відповідно до рекомендацій Головного державного санітарного лікаря України

Постанова Головного державного санітарного лікаря щодо організації протиепідемічних заходів у закладах освіти. Тимчасові рекомендації розроблено для закладів позашкілля, загальної середньої, фахової передвищої освіти, профтехів і вишів.

https://mon.gov.ua/ua/news/maski-na-zanyatt yah-neobovyazkovo-kontrol-za-stanom-zdorovya-zaborona-shvedskogo-stolu-v-yidalnyah-zatverdzheno-rekomendaciyi-zakladam-osviti-dlya-roboti-z-1-veresnya?fbclid=IwAR2Ni8y2ulu0imVfwwpDqcuW18BX2Hef6NCfSrg_AvVb76HjCtzUVGMwQkc

2. Дистанційне навчання.

Ресурс для вчителів про дистанційне вивчення інформатики. На ньому можна вивчити всі теми шкільної інформатики із розділу інформаційних технологій, а також програмування. Матеріали можна використовувати як для повністю дистанційних уроків, так і змішаного навчання, поєднуючи з власними розробками та додатковими ресурсами. Ресурс безкоштовний та доступний за посиланням: https://dystosvita.gnomio.com/
Автор ресурсу: @Oksana Pasichnyk
Докладніше: bit.ly/3jagAu5

3. Календарне планування інформатики на 2020/2021 навчальний рік Розробила Оксана Пасічник.

Зверніть увагу на нові програми для 3 та 9 класів. 

Можна і потрібно змінювати і адаптувати до своїх потреб! (благо, програми дозволяють це робити у дуже гнучкому форматі)

https://docs.google.com/spreadsheets/d/10XZJVC92cC7qgEW4F6PFcZXkKjOlyuFoDSBPxhN_vYI/edit?usp=sharing https://docs.google.com/spreadsheets/d/10XZJVC92cC7qgEW4F6PFcZXkKjOlyuFoDSBPxhN_vYI/edit?usp=sharing

4. Уряд ухвалив Концепцію розвитку STEM-освіти, реалізація якої передбачена до 2027 року.

Ще 2016 року Міністерство освіти і науки України представило План заходів щодо впровадження STEM-освіти в Україні та створило робочу групу з питань поширення STEM-освіти. Згодом STEM-підхід став однією із ключових характеристик Нової української школи, який базується на формуванні в школярів навиків дослідницької діяльності. Ухвалена Концепція дозволить розвивати STEM-освіту на базі трансдисциплінарного та особистісного підходу, а також сприятиме використанню математичних, технічних та інженерних знань для розв’язання практичних проблем у професійній діяльності.